odyofon konuşma bozuklukları

Niğde Dil ve Konuşma Terapisi

Dil ve Konuşma Terapisi nedir?

Dil ve konuşma bozuklukları çocuklarda önemli bir oranda görülen ve sosyal ilişkilerini, akademik başarılarını ve duygusal gelişimlerini ciddi düzeyde etkileyen sorunsal bir alandır. Bu nedenle yaşanan bu tür zorlukların erken dönemde ele alınması çocuğun yaşam kalitesini olumlu yönde etkileyecektir.

Dil ve konuşma bozukluğu hangi durumlarda fark ediliyor?

  • Belirli bir yaşa geldiği halde konuşmaya başlamama
  • Yaşıtlarına göre gelişiminde geride kalma
  • İşaretle ya da tek sözcüklerle iletişim kurmaya çalışma
  • Cümle kuramama
  • Kekeleme
  • Konuşma seslerinin bazılarını söylememe
  • Sesin normalden kısık ya da farklı çıkması
  • Anlaşılmayı etkileyecek düzeyde hızlı konuşma
  • Sesleri ve/veya heceleri yutma

Dil ve Konuşma Terapisi hangi alanlarda hizmet veriyor?

  • Kekemelik
  • Dil gecikmesi
  • Dil bozuklukları
  • Artikülasyon ve fonolojik bozuklukları
  • Konuşma terapisi almaya uygun grupta olan yaygın gelişimsel bozukluklar
  • Özel gereksinimli, gelişimsel yetersizliği olan çocuklara erken dil ve konuşma terapisi
  • İşitme kayıplı çocuklara konuşma ve dil terapisi
  • Yarık damak ve dudak
  • Özgün dil bozukluğu
  • Apraksi (konuşmanın programlanmasına ilişkin, sözcükleri üretmek ve istemli kas hareketlerini sağlayabilmek için gerekli motor beceriyi gerçekleştirememek)

Çocukluk döneminde en sık görülen dil ve konuşma bozuklukları

Akıcılık bozuklukları – Kekemelik

Kekemelik genellikle 2-5 yaşları arasında başlayan konuşmada akıcılık sorunudur. Konuşma sırasında hece tekrarı, blok, uzatma, ses ekleme gibi farklı şekillerde olabiliyor. Erkeklerde kızlara oranla 4 kat daha sık görülmektedir. Kekemeliği terapiyle belirli bir düzeyde kontrol etmek mümkündür ancak bunun için düzenli bir terapi süreci gerekir.

Artikülasyon ve fonolojik bozuklukları

Sesleri sesletmedeki güçlük ya da o ses yerine başka ses kullanılması şeklinde görülüyor. Örneğin; /r/, /s/, /k/ gibi sesleri söyleyememe ya da bu sesler yerine farklı sesler kullanma /ARABA/- /AYABA/, /KÖPEK/- T/ÖPET/ gibi. Bu durumda testler ile hatalı ses/sesler belirlenmekte ve oral-motor açıdan değerlendirildikten sonra bir terapi planı hazırlanmaktadır.

Gecikmiş konuşma – Dil gecikmesi

Bir yaşına geldiğinde bir çocuğun tek kelimelerle konuşması, en geç 1,5-2 yaşlarında en az 50 adet sözcük dağarcığına sahip olması, 2,5 yaş civarında 2-3 kelimelik cümleler kurabilmesi beklenir. Dil gelişimi farklı seyreden çocukların “geç konuşan normaller” dediğimiz gruba girmeleri olasıdır. Ancak bazen de konuşmada görülen bir gecikme, çocukta var olan ciddi bir problemin ilk belirtisi olabiliyor. Bu gibi durumlarda erken dönemde müdahalede cevap alma olasılığı ciddi düzeyde artmaktadır.

Odyolog kimdir?

Odyoloji alanında lisans eğitimi veren fakülte veya yüksekokullardan mezun veya diğer lisans eğitimleri üzerine odyoloji yüksek lisansı veya doktorası yapan, sağlıklı bireylerde işitme ve denge kontrolleri ile işitme bozukluklarının önlenmesi için çalışmalar yapan ve ilgili uzman tabibin teşhis veya tedavi için yönlendirmesine bağlı olarak işitme, denge bozukluklarını tespit eden, rehabilite eden ve bu amaçlarla kullanılan cihazları belirleyen sağlık meslek mensubudur.

Leave a Comment

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir